微淼商学院建立良好投资心态 避免金融冒险行为

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2021年10月1日01:10:2044

近日,中国人民银行发布《消费者金融素养调查分析报告(2021)》(以下简称“报告”)。报告显示,我国消费者金融素养指数为66.81,比 2019 年提高了2.04,与此同时,调查结果也提示了社会公众在基本金融知识方面仍存在不足,例如对分散化投资等概念的理解还不够,容易出现非理性投资行为,需进一步加强公众的金融教育,做好风险提示工作。

金融作为现代经济的核心,是现代经济的命脉,直接关系到国家经济的繁荣、稳定和发展,金融与经济发展相互作用,相辅相成。其实,普及金融知识,主要是普及基础金融产品和服务相关知识,包括但不限于个人征信、银行卡安全、支付工具使用、存款保险制度、证券期货基本知识、保险知识和投资理财等常用知识。

金融教育关乎人们的生活。随着股票、债券、基金、保险、期货等金融产品逐渐走进普通大众的生活,只有加强金融教育、提升国民金融素质,才能帮助人们防范金融等闲、不断增加财产性收入。教育作为普及金融的首要手段,通过加强金融教育,提高社会公众对金融风险的认识和警惕,是防范金融危机、维护金融安全的重要手段。

金融诈骗主要是利用了人们想要快速实现财富积累的心态,以及人们对金融投资领域缺乏常识性认知的背景下滋生的。那么,面对各类层出不穷的金融诈骗手段,消费者应如何正确防范金融风险?又应该树立怎样的财富、投资观念?如何做到金融行为的“知行合一”?

微淼高研团邢海跃认为,在各类金融诈骗案件中,骗子无非就是利用信息差、认知差,对投资者进行所谓的降维打击。“其实,金融知识缺乏,比被骗更可怕,所以投资者上当受骗的根本原因就是对事物地认知偏差,甚至是无知导致的,很多时候我们犯的都是些常识性的错误,这是需要解决的关键问题。”

首先,建立科学的财富观。

当前社会物欲横流,对于年轻人来说,充满诱惑,一夜暴富成为了很多年轻人的目标,这使得年轻人心浮气躁。近几年新消费的兴起也快速带动着消费主义不断蔓延,年轻人消费观更倾向于悦己、个性以及获得感。随着网络金融业的发展,更促使当代人养成了超前消费的习惯,在这个过程中形成了错误的财富观,债台高筑使得很多年轻人在面对财富管理时显得十分被动。

其次,建立理性的投资观。

如今,机会主义兴起,社会对财富精英大肆宣传,高度认可,他们成为了很多年轻人的榜样和目标。这使得很多年轻人急于求成,通过投机取巧实现财富自由,无论是创业还是投资,依靠金融市场成快速积累财富成了年轻人实现目标的主要途径。但是由于对金融投资领域知识的缺乏,以及缺乏理性不成熟的投资心态,导致很多人不仅没有实现财富自由的目标,还因此深陷金融骗局。

事实上,我国的金融理财教育相对缺失,基本上只有到大学阶段的相关课程才会接触到金融理财相关知识,而对于非金融财务专业的学生,还是无法获得比较正规的金融理财教育。所以目前大部分年轻人在日常生活中无力面对财务决策,秉承着错误的消费观,坚持着错误的理财方式,面对突如其来的意外不堪一击。邢海跃认为,在欧美国家,孩子一般到 12 岁时就对金钱有了一定的认识,对财富有了一定的理解,已经具备了管理财务的意识。并且很多大学都已将财务管理、会计学、金融学等课程设置为公共课程,以体现对年轻人财富管理能力的重视。

在谨慎投资、理性消费、合理财富管理策略的基础上,金融诈骗生存的空间就会越来越小,即使变化多端,投资者也能够以不变应万变,保障财产的安全。“金融理财教育是伴随着一个人的一生,在我们的金融理财教育课程中,就是一定要把金融产品的特点和规律讲清楚,即风险和收益并存,更重要的是,金融市场较容易触发羊群效应,投资人在金融市场上非常容易失去理性。”邢海跃表示。

据邢海跃介绍,金融风险防范贯穿于微淼的课程当中,始于风险,终于风险,时刻向学员强调金融投资中风险管理的重要性,从专业角度而言,金融学、投资学其实就是识别风险,管理风险的学科,微淼的课程不仅对每一种金融投资产品所隐含的风险进行详细讲解,提升金融消费者风险识别能力,同时也会结合当下社会热点事件、国家政策、最新骗局等同步进行解读,从实践层面培养风险防范意识,从理论出发,在实践中学习,更好做到“知行合一”,才能从根本上提升金融风险能力,避免金融冒险行为。

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